可用来画较暗的部分！H表示硬度，前面标志的数字越大，质地越硬，可用来画较光的部分！铅笔素描的画纸可选用纸面较粗的画纸，如150磅或200磅的模造纸，以软质橡皮、可塑橡皮或高光橡皮为佳！常见的素描习作可以静物写生、风景写生来作练习.初学者不要碳铅结合，因为碳笔亚光，而铅笔带有油性!木炭素描木炭素描的炭条通常是用柳条烧制而成，画纸可选用150磅或200磅的模造纸，可用软橡皮、馒头、面包等作擦拭修改。木炭素描常以石膏体作为练习的对象，因为石膏像为纯化的物体，无色泽，无强烈的纹理变化，经由光线照射后，可产生清楚的明暗对比，初学者常由头像入手！

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　　班型介绍联考班师资力量：各大名校毕业教师，拥有丰富教学经验，联考过关率高，各教学主任全程把控联考方向，针对学生不同阶段安排教学计划，冲刺联考高分！专属活动：定期为学生举办减压活动，定期心里辅导，为学生在校期间身心健康保驾护航，学生在校情况会及时与家长沟通！校长班师资力量：由各位教学校长带领组建的班级，数十年的工作经验，对每位学生的学习进度进行不同的辅导教学.分层教学强大且专业的师资团队。完整的教学体系教学，针对每位学生量身定制课程分层教学。

　　技法种类线和线条技法素描的要素是线，但是线在实质上却是不存在的，它只代表物体、颜色和平面的边界，用来作为物体的幻觉表现!直到近代，线才被人们认为是形式的自发要素，并且独立于被描绘的物体之外.用线条来组成物体的形象素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘于平面之上，即由线条形式引起观者的联想!例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；另外加上第三条线可以在画面上造成立体感!弧形的线条可以象征拱顶，交会聚集的线条可表现深度.

　　学校专门建设展览厅，定期展览教师以及学生的高质量作品，为学生学习和交流提供了一个相对好的平台。学校专门建设活动区域，设有篮球场馆、乒乓球场、羽毛球场等，专门加强学生的体育锻炼丰富学生课余生活。正规化学生食堂，每日每餐多方面的消毒，在保障卫生的同时又保障了学生身体每日所需营养。独立全封闭管理，解家长后顾之忧的同时，又有效保证学生的学习时间和效率乐艺术成长的每一刻，我们很幸运地有很多朋友携手同行，给予我们支持，鼓励，爱护，使我们在这条艺术高考教育的道路上更加坚信与执着！

　　素描通常采用可于平面留下痕迹的方法：如，炭笔，钢笔，画笔，墨水，及纸张等！轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感！素描是一种正式的艺术创作，以单色线条来表现直观世界中的事物，亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式！它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色，而是着重结构和形式！素描分类素描从目的和功能上说；一般可分为创作素描和习作素描两大类。

　　人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象!因此透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描.用线条区分立体与平面在素描中可以用线条区分立体与平面，至于色彩明暗是为了加强和分清整体与部分的关系！我们可以运用线条的开始，消失和中断来画出边界，并且形成平面，也可使色彩至边界而上.线条的粗细能表现物体的变化，甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来.平面技法的辅助素描的线条技法还需要平面技法的辅助.

　　写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。素描从绘画传统的角度说，素描又可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描两种!素描从作画时间概念上说，素描可分为长期素描、速写、默写等.素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔或两种工具穿插使用的素描!铅笔素描铅笔素描常是素描练习的开始，不论是精细素描或是速写，都可以由易于修改的铅笔开始!并练习运用不同标志的铅笔，铅笔标志B表示黑度，也就是笔芯里炭黑的含量，前面标志的数字越大，颜色越黑，铅芯的质感也越软，疏松!

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