孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感(一个人长期无法获得掌控感容易变得悲观抑郁);孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开，孩子们越来越体会不到学习所带来的成就感。没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。

　　我们做父母的真只能干着急，因为孩子的事，天天闹矛盾，我真的不知道该怎么办！因为厌学引发的叛逆(一)叛逆的孩子，容易激动、乱发脾气、反抗心理、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议;(二)不仅导致厌学，影响孩子学习，成绩会越来越差，还会使孩子自暴自弃;(三)严重影响孩子的人际关系，自尊心受挫，丧失对学习及生活的自信心，还可能产生心理问题，影响身心健康;轻度厌学每个孩子厌学的程度是不同的，有的学生只是轻度厌学，虽然嘴上说着不想上学，觉得学习很累，没意思，但是每天还能坚持按时上学，这类学生以前很喜欢上学，只是到了中学后才开始出现了厌学情绪，这种行为状态属于轻度厌学!

　　孩子厌学的三大真正原因前言：中国的各大、中型城市有一个人数在不断增长的群体，那就是厌学拒学的儿童和青少年！越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题！那么孩子的厌学是如何开始的呢?01从父母的焦虑开始进入小学，孩子成长的比拼正式拉开大幕，起跑线的高低之争让父母们不得不尽责尽力：每晚盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正，布置额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间，对各种课外辅导班格外热衷，和学习相关的道理经常灌输，孩子的成绩和表现俨然成为了父母情绪的晴雨表……被教育控制的父母们逐渐失去了对孩子原始的爱。

14岁孩子厌学叛逆

　　其实，每个孩子都有自己的闪光点，家长应该学会发掘，鼓励他们参加一些活动，发现孩子的特长，慢慢培养孩子的自信心，逐渐消除孩子的厌学情绪，重拾学习的兴趣!重度厌学当孩子的厌学情况严重时，基本会出现想辍学，不怎么去学校，也不喜欢和人交流，总想发脾气，每天沉迷于网络，你一提上学，他就来气，不提上学，什么都好.这种行为已经很严重了，家长们一定要重视了。开导方案---不唠叨，不讲大道理，咨询心理老师。这种情况孩子已经没有办法说服自己上学了，什么道理他都懂也都明白，但是就是无法进入学校，这个时候家长就不要再指责孩子了，他需要的是有人能带他走出困境！

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　　如果一切可以重新开始，希望天下所有的父母们放下焦虑，让孩子感受到无论是好的表现还是不好的表现父母都是爱我的;希望天下所有的孩子们都觉得自己是好的、是有能力、有潜力的、是值得被人爱的;希望天下所有的家庭都充满舒服温暖的爱、充满欢声笑语。那么，也许厌学就不再存在!孩子厌学，怎么说教都不管用怎么办?近段时间，接到个别家长咨询关于孩子厌学问题：孩子回到家就关着门，总爱乱发脾气，和我们唱反调;只知道玩手机，我想说他，他根本不听，就知道和我顶嘴，对我大吼大叫;一门心思玩手机玩游戏，精力根本就不在学习上，我被孩子气得半死。