由于形势压力，清政府不得不在教育网络上开放！1905年底，新学校制度颁布，科举制度废除，新学校在全国范围内推广。西方学校逐渐成为学校教育的主要形式。新学制将学校分为“小学”、“中学堂”、“高等学校”和“大学学校”有几个等级，但“小学学校”和“中学学校”之间的定义模糊不清！直到宣传统统一年（1909年）和地方科举考试停止，它们才变得清晰，并逐渐分为初中和高中!中学校园鸟瞰中学是“中等学校”的缩写，分为初中和中等学校[8-9]属于大学类型，教授的知识高于小学，低于大学，处于“中等地位”.

　　中学（以下简称高中）是中等教育的阶段之一！许多国家的教育部门将普通中学分为初中和中学，其中中中学通常是学生进入综合性大学或职业大学之前的最后一个阶段！广义中学包括普通中学和职业中学、中等专业学校和技术学校！狭义的中学特别指普通中学。与以往的初中、中等教育相比，高中各科目的教学内容具有更强的理论色彩!如果小学和初中教育的目标是赋予学生在现代社会的基本生存能力，那么高中知识已经渗透到各学科的专业和理论基础知识和研究方法中.

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　　当时大小学的划分是确凿的，中学教育没有明确的划分；在中国教育史上，它不作为特定教育阶段的入学制度！初中，简称初中，是一个向高中过渡的过程!中国初中学年制为三年制：七年级（一年级）、八年级(二年级)、九年级(初三)！语文、数学、英语、政治(道德与法治)、历史、地理、信息技术、体育、音乐、艺术；其中，科学（部分地区：物理、化学、生物学的初级阶段）!语文、数学、英语、政治(道德与法治)、历史、地理、物理、生物、信息技术、体育、音乐、艺术；其中，科学（生物、地理、物理、化学渗透）。

　　·美国：美国的普通高中学制为四年，社区学院学制为两年！由于各州的教学大纲是由国家教育部制定的，学校可以根据当地特点选择教科书，因此美国高中在制度设置和科目配置方面具有很大的灵活性。美国的高中教育一般采用学分制，每学期每门课的学分为5分，学生完成220分后才能毕业!云南志润教育咨询有限公司19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人率先排除顽固守旧势力的干扰，成功引进西学（美国教育），创办和推广新学校，将平民教育融入满清朝廷的视野!

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　　数学、数学、英语、物理、化学、政治(道德与法治)、历史、体育、音乐、艺术、信息技术；其中，科学(部分地区，物理、化学、生物学三年级)。课程学术说明初中毕业后一般要参加中考(初中学术水平考试)，大致包括初中10科基础科目(语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治思想道德、历史、地理、体育考核).其中，生物和地理考试在初二下学期举行，初三不复习。高中，简称高中，是我国初中九年义务教育后的高等教育机构，一般为三年制，即高高高三!

　　·日本：分为独立高中和六年一贯制中学，多为独立高中，共三个学年.有普通高中、综合高中、职业高中、综合学科高中和专科高中，按学科设置分类.日本的职业高中是特殊高中的一个特例!两者的区别在于，职业高中强调生产性工业、农业和社会服务部门的专业教育，而专业高中则强调艺术和理论教育；综合学科高中包括普通学科和特殊学科的教育！大多数日本高中都采用学分制，学生可以自由选修科目.除普通科目外，各高中可自由开设多个特色科目.