心理沟通是起不到太大的作用的。孩子到一定的程度时他会知道事情的轻重的。然后，放平心情与孩子交流，当然在孩子心情好的时候。与孩子好好交流给他一些压力告诉他社会的一些危险性。这个时候的孩子还是非常需要个人空间的，多给他一些自由，但是不要太过分的宠爱。
积极进行教育，家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立平等的朋友关系，应许孩子参与家庭的管理，鼓励孩子为家长支招，家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持孩子，当孩子遇到困难、失败、、、、要多鼓励、安慰、甚至可以装的自己都不如孩子，家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失，让孩子明白不能因为年龄增长了家长可以坦言的告诉孩子，自己给他的忠告都是自己生活经验的总结，具有一定的参考价...
积极进行教育，家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立平等的朋友关系，应许孩子参与家庭的管理，鼓励孩子为家长支招，家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持孩子，当孩子遇到困难、失败、、、、要多鼓励、安慰、甚至可以装的自己都不如孩子，家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失，让孩子明白不能因为年龄增长了家长可以坦言的告诉孩子，自己给他的忠告都是自己生活经验的总结，具有一定的参考价值，让孩子在做选择的时候首先想到要和家长商量商量，每个做家长的都希望自己的孩子生活幸福，都视孩子的健康、快乐如自己的生命，也要让孩子的成长的过程中感受到这份爱，让孩子拥有一颗感恩的心！
父母若发现孩子有叛逆心态，可采用以下方法来化解：1、观察沟通就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。2、保持冷静急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。3、寻求意见管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔...
父母若发现孩子有叛逆心态，可采用以下方法来化解：1、观察沟通就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。2、保持冷静急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。3、寻求意见管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。尽量跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。4、开放自我父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，尽量能多了解情况。如陪孩子去电游中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。5、不断试验父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。6、实践体验就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。 7、将心比心父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。