这类孩子可能存在孤独谱系障碍的可能性，表现为智力正常或者接近正常，但是对于文字的理解或者和别人的谈话难以理解，从而产生学习困难和交友困难！孩子不愿意上学是个“难题”，解决难题的正确做法就是：发现问题→解决问题!我想：这些焦虑的家长都是急于“立即解决眼前的难题”的，至少要让孩子立即“正常地上学”，因此，他们现在需要的就是：①发现问题：立即弄清楚孩子为什么不愿意上学！②解决问题：让孩子在即使不是每天兴高采烈地上学，至少也是在可接受的范围内愿意上学！

　　诸位爸爸妈妈，你们一定会发现，孩子在学校里的全部生活内容绝不仅仅是课本知识的学习，也不是课外辅导班的学习，学校生活的全部内容其实就是对社会生活的学习！不好好上学的原因如果你的孩子拒绝学校生活，那就是说，你孩子的生活出现了问题.因为，对于一名小学生来说，学校就是他大的世界.拒绝学校，就意味着在他的世界的某个地方发生了变化，就好像是地震一般!许多爸爸妈妈总会单纯地认为，孩子之所以是这个样子的，是因为“孩子不喜欢学习才是这样子的”！

高三孩子不愿上学咋办

　　结果是始终不了解孩子的感受，渐渐地站在了孩子的对立面。3。处理手段粗糙，不考虑是否可行有效!孩子上学，不是一天两天的事，更不是现身教室就算上学!导致“不愿意上学”的原因如果没有消除，即使勉强上学，对孩子的身心发展、学习前景都是有害无益的!急于解决问题，只求结果，不问过程，是当前许多家长的通病。4。语言粗暴，没顾及对孩子造成的伤害！一般家长在处理孩子的问题时，总是想到自己为孩子的付出，包括抚育的辛劳和的付出，特别是用尽一切关系和钱财才把孩子送入眼前的幼儿园或小学，为此耿耿于怀，作为数落孩子不长进的依据，这种伤害是一生的。

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　　其实，你的孩子不愿意上学的原因，远远比我们想象的更复杂更深刻。和孩子沟通要有智慧我必须指出：我们有许多家长在处理孩子厌学、不上学的问题都是“缺乏智慧”的.常见的是：1!未审先判，激发孩子的抵触情绪。总认为上学读书是孩子的“任务”，不上学肯定是错误行为!这种思维促使他们忽略或毋视存在的问题，而直接谴责、批评孩子.结果是把本来很小的问题复杂化、严重化！2。主观性强，缺乏感同身受的同理心。孩子遭遇了什么问题?为什么他要逃避上学?凭主观臆测就作出判断，这样的判断经常乖戾事实，既不能解决问题，也很难和孩子进行有效的沟通！

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　　如果你也真的是这样想的话，如果你的孩子真的是这样做的话，那么，我们衷心地祝贺你和你的孩子了！许多父母非常看重孩子对课本知识的学习，认为无论是学校的课程还是课外辅导，哪个都不能落下！并且认为，在小学阶段只要没有什么特殊问题，孩子必须每天都要上学.然而，许多父母并不十分明白，虽然孩子学习课本知识是必要和必须的，但并不是学校生活的全部.我们不妨在这里粗略地数一下：每天按时起床去上学、上课时间要集中注意力、和老师同学和谐相处、在同学之间表明自己的想法、自觉理解和消化竞争的法则，等等等等！