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报考护理招生电话_报考护理专业学院_昆明卫生职业学院

  • 产品名:护理
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产品说明

  在澳大利亚,护士容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳大利亚注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”!英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策!因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔.昆明卫生职业学院,护理专业全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学!主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占282学时,外语280学时,临床实习48周。

  学生毕业授与护理学学士学位!就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业前景十分广阔。掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.

报考护理招生电话

  昆明卫生职业学院,护理专业是国内方向护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持!世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺!在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调.按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4!而全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:7的国际水平相差很大,与发达国家1:5的比例相差更远!


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  国际方向随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前.未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国.世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多机会、迈向国际市场就业的机会!业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一!如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人.

  昆明卫生职业学院,护理专业是一种大学专业类型!护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的较好专门人才.该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力!毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研.正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

康复护理与一般护理的不同点有哪些?
(1)护理对象:儿科康复护理的主要对象是脑瘫和其他慢性病患儿,他们存在着各种功能障碍,这给护理工作提出了特殊任务。要尊重患儿的人格,不能有任何歧视或厌恶,要一视同仁。(2)护理目的:康复护理首先要完成与一般护理相同的目的,即为患儿减轻病痛和促进健康,大限度地恢复其生活和自理能力,使患儿将来能回归社会。(3)护理内容:除一般护...
(1)护理对象:儿科康复护理的主要对象是脑瘫和其他慢性病患儿,他们存在着各种功能障碍,这给护理工作提出了特殊任务。要尊重患儿的人格,不能有任何歧视或厌恶,要一视同仁。(2)护理目的:康复护理首先要完成与一般护理相同的目的,即为患儿减轻病痛和促进健康,大限度地恢复其生活和自理能力,使患儿将来能回归社会。(3)护理内容:除一般护理内容外尚有下列几方面。①观察康复训练过程中患儿的病情变化,做好护理记录,与各专业人员沟通,了解训练计划,在综合缓解过程中起到协调作用,以便使整个康复过程得到统一。②预防并发症,在护理时要指导家长矫正患儿异常姿势,适时进行健康教育,宣教卫生知识,预防呼吸道、消化道等疾病。③学习和掌握各有关功能训练技术,配合康复医师及其他康复专业人员进行功能评价和功能训练。根据患者的不同性质和需要,不断学习,不断实践。例如脑瘫伴语言障碍者,除语言缓解师集中训练外,护理人员应利用每一个机会与患儿交谈,使语言训练在病房中继续进行,使患儿受到更大的裨益。④训练患儿的生活自理能力。一般护理通常是对患儿进行日常生活照顾,如喂饭、洗漱、更衣、移动等等,称为“替代护理”。康复护理的原则是在病情允许条件下,训练患儿进行自理,即“自我护理”。对患儿家长进行必要的康复知识的宣传,通过耐心的引导、鼓励和帮助,使患儿学会“自我护理”的技巧,从而部分或全部地做到生活护理。以便适应家庭、社会生活。⑤心理护理:患儿及家长有其特殊的、复杂的心理活动,甚至出现精神、心理障碍和行为异常。护士应给予理解、同情,时刻掌握心理动态,及时地、耐心地做好心理护理工作。不允许有任何讥笑、讽刺的言行。(4)病房管理:康复病房不但是缓解疾病之场所,也是进行某些功能训练的地方,对环境的要求与一般病房略有区别。 ①各种设施以适应患儿的需要为准。如门、窗把手、洗漱设备等均应低于一般高度,以适应乘坐轮椅患儿的需要;病床与轮椅高度相等;走廊、厕所内设置保护装置、扶手等;②适当放宽陪伴、探视条件,便于家属掌握训练技术,出院后可由家属按计划进行功能训练。 。
我市保险创新持续推进,涌现出一批新的“宁波经验”和“宁波模式”。去年,我市在全国率先把危化品爆炸等公共安全事故纳入公共巨灾险保障范围,巨灾保险保费增加到5700万元,保额增加到7亿元;为公路购买巨灾险,由政府出资为创业者提供“创客保”。全国首创建筑业综合险,实现建设工程全生命周期管理。此外,“金贝壳”小贷保证保险建立了行业数据共享平台,医疗责任保险延伸至村级卫生院,城镇居民住房保险和公共食品安全责任保险基本实现全市覆盖。


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