但是问题来了：自动缝纫机要求针对不同服装款式，不同缝制要求，预先制作工装夹具，还需要人工编程打板，制作缝迹文件.这些额外成本使得自动缝纫机依然适合的是单一款式大批量生产，而这与服装行业柔性化生产的整体发展方向相悖。因此，“机器换人”的关键是如何实现软件的柔性化、敏捷编程，或自动编程，就像TPS中的“快速换模”一样!以“机器换人”为主要内容的技术改造主要解决的是高人力成本问题，而实际上中国制造业面临的主要问题是产能过剩、产销脱离问题.

　　与近百家自动化企业建立了定向培养的战略合作关系.拥有专业的自动化培训教师团队和各种自动化学习设备，数量达到上百台，培养的学员就业率达到95%以上。就单个企业而言，迈向工业0，精益和IE是绕不开的一道坎；那么出现互联网之后，有没有可能通过“范式转移”实现超越呢？基于第6个观点，就不难理解接下来这个命题!中国制造业要迈向工业0，必须先补工业0的课——精益生产；甚至是工业0的课——IE（工业工程）.IE是一切之本，TPS、6Sigma、TOC（Theoryofconstraints，瓶颈理论，常与精益生产、六西格玛并提）、5S（源自日本的现代工厂管理理论）都是建立在IE基础之上.

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　　由于自动化专业所学和掌握的知识庞杂，内容还涉及到其它学科的一些知识，因此学自动化专业找工作时非常容易！各行各业都有响应的人才需求，毕竟现在的趋势是机器代替人的时代!那么自动化好不好学，有哪些就业方向？自动化技术主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和能力.

　　其次，机器人确实可以提高某个操作环节的效率，并不一定能提升企业整体效益，要让机器人真正发挥作用还需要将生产管理、人力资源、信息化管理等“软件”与生产线的硬件进行同步规划!这就意味着机器并不是主要的技改内容，系统思考更加重要.10！制造业转型要放在C2B模式中予以整体思考互联网时代，我们要从产供销一体化来看待制造业，任何局部的优化，整体结果可能更糟糕!因此要看到未来整个商业模式的转化！我们坚定地相信，C2B（ConsumertoBusiness）是未来信息经济时代的主流商业模式.

　　AutoCADElectrical2012除了CAD以外，还有基础的PLC编程也要掌握！当下相对热门的PLC当属西门子的PLC，梯形图相对较为容易理解，只要掌握其中一种，其他的PLC从原理上都是千篇一律的！其中常见的PLC当属西门子的S7-200了，感兴趣的同学也可以搜索技成培训进行学习，包教包会喔~西门子S7-200除此之外，还有上位机系统，所谓上位机就是在图形界面上处理信息的系统，进行参数的设置等等，以提供一个人机交互的界面！

　　因此可以这样说，学自动化是入门比较容易的，自学都可以，但想要掌握核心技术，进入更好的领域就需要掌握更加知识!自动化的就业方向有哪些？主要有自动化研发公司、制造业工厂、电厂（包括各个公司，工厂的配电室）、PLC（大体是工控方向，搭建操作平台等）、自动化设备的维护，操作等）、产品设计，就是硬件电路设计了等等。晴壤职业技能培训学校以智能制造应用技能型人才培养为核心、职业技能教育为主、优化人才结构为目的来打造智能制造产业服务生态链。

焦作智能制造机器人工程师前途怎么样

　　在互联网条件下，有没有可能通过“技术-经济范式转移”的方式实现超越呢？是否会出现制造业的“云端制”？是否能实现超越工厂围墙的社会化柔性化生产？理论是可行的，现实也具备条件，但是我们还没有看到.这个值得持续观察!“机器换人”的核心问题是软件如何柔性化以自动化设备、批量生产、降低制造成本为导向的“机器换人”可能存在陷阱，因为这正与全球制造业发展方向背道而驰。比如，自动缝纫机一台可以替代6个缝纫工，确实提高了产能节省人工！