近几年，校服设计方面积极的探索理论和实践都证明，校服的设计是系统性的，不仅要关照学生个体的身心健康，还要考虑学校的整体形象，更要做到对全社会的无害发展.当下的校服设计应该围绕归属、安全、美、合体和绿色几个方面展开!0校服设计要建立归属感我们以充满生机和希望的孩子们为荣，孩子们以他生活的家庭、学习的学校、成长的国家为荣.孩子们之间、孩子与家庭、孩子与学校需要认同!校服是荣誉与认同的载体，校服体现学生的气质，代表国家和学校的历史文化和形象。

　　校服是学生这个特定群体的统一着装，是一种具有标识性的制服！作为一种校园服饰，它可以折射校园文化，能从一个侧面反映一个学校的办学宗旨和学生们的精神面貌.校服和学校的教具、课本有着同等重要的价值和地位!它从整体上可以体现一个国家的教育和服饰文化水平。关于校服的作用，直接的便是管理与教育.学校为学生制定统一着装的制度，利于教学管理的规范化和安全性！学生遵守校服的穿着规定，可以培养学生遵守纪律和秩序！随着教育事业的发展，校服的隐形教育作用越来越得到关注，校服在教育中的深层次作用日渐彰显.

　　结合当前校服市场的实际和学生们的生活环境，在服装面料的研发上下了很大功夫，比如在面料耐磨性的基础上增加防水、防油、防污、吸湿排汗、抗静电等性能，并致力于让校服在符合国家标准，保障安全性、功能性外，更加时尚化、便利化，打造学生爱穿的校服。除了在面料的选择上很细致，校服在生产中也会格外注重细节.02校服的制作细节工厂里，裁剪师正举着电剪刀，按照学生服样板绘制的线条，小心翼翼地裁剪着，不一会儿，袖口、领口、前襟等“零件”就被制成了！

　　通过研究国家、区域和学校历史文化，提炼出可以运用和识别的视觉设计元素，融合时代精神，通过校服建立孩子们的归属感！0校服设计要体现美青少年是一群自信、乐观、有梦想、充满活力的群体，追求一切美好事物，同时也处在自信、乐观的培养建立期，审美意识的提升期!校服应符合青少年的身心气质，校服的款式、颜色、板型和搭配方式要体现孩子们的自信和美，并帮助建立自信和审美意识.因此，要研究校服的款式、色彩、版型和搭配方式，培养中小学生对服饰文化和着装礼仪的认识，塑造健康向上、大方得体的学生形象！

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　　工作服的款式对于工作服的款式，我们之前已经讲过很多次，目前的工作服定制市场上，以前宽松肥大的工作服已经越来越少，日渐淘汰！在定制工作服时大家都倾向于定制新的工作服款式，风格偏向时尚化，修身化，简约而大气，这样的工作服让员工穿起来可以精气神十足，工作状态和效率也会大大改善!同时当每一个员工穿得漂亮时，企业的整体对外形象也会得到质的提升！定制工作服的颜色选择颜色的选择很有学问也必须要慎重，虽说现在的工作服定制款式越来越趋于时尚化、年轻化，但毕竟是作为职业服装来用，一件工作装上的颜色应用要控制在三种以内，不要太花里胡哨，而且颜色要与企业主色调相符合。

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　　由此，作为日用消费品重点产品，关乎青少年儿童的健康成长的校服，其产品质量安全也一直备受关注!那么，一件校服从生产到出厂，再到穿在学生们身上，要经过多少道关？一起来看一下01校服的面料选择校服相比平常的服装，舒适度、耐磨耐洗重要!所以校服里面柔软，外面相对硬一些。里层是纯棉的，不仅吸汗，贴身穿也很舒服，外层是聚酯纤维，耐磨，暴晒也不会掉色！若要让学生爱上穿校服，就要让他们觉得校服不比市场上的衣服差，所以选择好面料是制成好校服的关键，环保健康无毒为首要，另外，耐脏、耐磨、耐洗、透气、质地也要舒适，既好看、保暖又方便穿脱.