“10”指法学专业学生必须完成的10门专业必修课程，包括：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理.“X”指各高校根据办学特色开设的其他专业必修课程，包括：经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、证据法、财税法，“X”选择设置门数原则上不少于5门。知识产权专业核心课程包括：法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用！

　　监狱学专业核心课程包括：法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、、社会学、监狱学、矫正教育学、矫治心理学、狱政管理学、国外矫正制度！各专业可根据自身培养目标与特色，设置专业必修课程学分。专业选修课程应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系，并形成课程模块（课程组）供学生选择性修读.各专业可以自主设置专业选修课程体系！鼓励开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程与创业类课程！

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　　“，大多数政法院校停办或撤销建制，只有北京大学法律系、吉林大学法律系和湖北财经学院法律系从1973年起招收了为数不多的“工农兵学员”.结束后，中国的法学教育开始恢复和发展!学制与学位法学类本科专业基本学制为4年！各高校可在四年制模式基础上，实行弹性学制，但修业年限不得低于3年.学生完成各专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业!符合规定条件的，授予法学学士学位。专业课程法学专业核心课程采取“10+X”分类设置模式！

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　　[1]实践教学各专业应注重强化实践教学。在理论教学课程中应设置实践教学环节，改革教学方法，强化案例教学，增加理论教学中模拟训练和法律方法训练环节，挖掘充实各类专业课程的创业教育资源.实验、实训和专业实习：各专业应根据专业教学的实际需要，利用模拟法庭、法律诊所、专业实验室、实训基地和校外实习基地，独立设置实验、实训课程，组织专业实习，开展创业教育.实验、实训和专业实习课程应当制定教学大纲，明确教学目的与基本要求，明确专业实习的主要内容以及学时分配!

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　　法学是普通高等学校本科专业，属法学类专业，基本修业年限为4年，授予法学学士学位！该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才！近代的法学教育起步于19世纪末，即1862年在北京成立的同文馆！[2]中华人民共和国成立后，开始借鉴苏联法学教育模式，建立以马克思主义为指导的法学教育体系和模式.

　　1950年，中华人民共和国所正规的高等法学教育机构—大学法律系正式成立，并聘请了大批苏联专家，举办由苏联专家直接讲课的研究生班；接收各地教师到人大进修，翻译了一大批苏联的法学教材，法律系开设的课程，基本上都是苏联的.1954年5月，教育部主持召开了全国政法教育会议，1952年至1954年间，先后建立了北京政法学院和北京大学法律系、复旦大学法律系、西北大学法律系，形成了“五系”（大学法律系、北京大学法律系、东北大学法律系、复旦大学法律系、武汉大学法律系）、“五院”（北京政法学院、华东政法学院、西南政法学院、中南政法学院和西北政法学院）的法学教育格局。