是中传教授张颂老师提出的稿件播读方法具体来说:分级:分级是指原稿的布局、结构！拿到原稿后，先看看按什么顺序完成，明确原稿的布局结构！整理原稿的句子、段落，即合并和区分.合并是将原稿中的联系比较紧密的段落合并为大水平，在原稿的自然段中将联系比较紧密的句子分的句子分为一个水平，分类时，逻辑分类必须遵循表情表达的需要概括主题:主题是主要事实中包含的思想意义，即中心思想.概括主题必须明确深刻的思想意义，有助于调动演讲者的思想感情!

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　　叙述文的主题是从人物、事物的发生、发展的变化、结构中进行挖掘.议论文的主题就是“中心论点”，是从论点，论据和论证方法中去挖掘的!主题的摘要有助于调动播放感情联系背景：联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的的路线，方针，政策等；二是指国际，国内各方面的现实情况及其变化.前者为“上情”，后者为“下情”!情况下有主流和支流.主流是指与稿件相关的现实情况及其变化中的成绩方面，好的方面和代表事物发展前进方向的方面。

　　同时，明确目的对广播发挥统帅的作用，可以积极主导广播人员的广播愿望，加强主题鲜明的参加者的交流感，也可以根据目的正确把握广播方式和态度重点:重点一般是直接表现主题，表现目的，表现感情，感染对象的地方!重点一般有两种存在形式，一种是集中，一种是分散。集中是指集中在某个自然段落.分散是指重点分散在整个稿件中，重点分散，也不是平均分散.没有重点就没有目的，但没有重点确定基调:基调是指原稿的总分量，广播时的总态度倾向，不是指某句或某段和分量，也不是指广播时声音的高低！

　　支流是指与稿件相关的现实情况及其变化中存在的问题和不良.分析背景是为了更好地把握原稿中地政策精神和广播的目的明确目的：知道了针对什么而发的稿件后，还要进一步明确通过播出达到什么宣传目的!目的是原稿作者的意图升华，明确的目的是主播、主持人的播放目的，即原稿播放后达到的社会效果。它解决的是为什么要播这篇稿件的原因！虽然原稿的主题具有稳定性和不变性，但播放目的在不同时期有不同的重点和表现。因此，我们必须实际情况分析目的!

　　每个原稿的区分都有不同的场景场景决定情感基调在宣传电影的配音中，如果自己朗读的原稿设定在不同的场面，首先感情基调不同！相对豪华的原稿需要更浓厚的感情，其必要的感情基调通常是雄浑的大气.这种场景一般预设背景广阔，事件激烈同时，对于相应的配音演员挑选，也会产生一定的需求.因为有些情况下，一些配音演员并不适合相关情感基调的稿件。当然，大多数情况下，专业的声优可以通过调整自己的声线、感情、音调、速度等来满足各场景的感情基调要求场景决定停顿顺序对宣传片配音场景的追求实际上决定了配音中的停顿顺序。

　　大多数听过朗读或者是配音稿件的人就会发现，拥有比较好的停顿的稿件，相对来说听起来会更加顺耳，而且也更能够理解稿件本身要表达的意思由于宣传片的广播和朗读与写作不同，写作可以通过标点符号的划分停止，广播技术必须完全依靠配音演员自身的原稿控制。此时，适当理解原稿中表现的场景，对于这样的场景划分，有助于演员顺利区分节奏，决定停顿顺序场景决定人物的个性在进行海报配音时，场景的区别和人物个性的把握也有一定的关系！