中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。舞蹈学偏重于理论，舞蹈表演偏重于表演，演出。说白了，表演的是培养舞蹈演员的，舞蹈学是培养教师，艺术团体编舞，教练，或者从事理论工作的。如果考生身材，长相，等先天条件不是太具有优势，或学习时间较短又临近考试，学习舞蹈学时可以的；如果身材条件非常好，就学表演吧，身材决定一切!舞剧与单纯的舞蹈节目不同之处在于，它包含了多种舞蹈形式，包括独舞、双人舞、三人舞和群舞，或许在双人舞中你会看到独舞，在群舞中你也会看到独舞、双人舞，但就一个舞蹈而言，同时出现多种舞蹈形式的可能性远没有舞剧大！

　　舞蹈的技术技巧的训练，与一般身体锻炼不同，因为舞蹈动作必须负荷思想、传达感情、塑造性格，为表现作品蕴含的主题服务。因此，在舞蹈表演中，作为手段的技术，只有在进行真正的艺术创造过程中才能显示出它的价值。形与神兼备舞蹈演员的表演，要经历一个由外到内、再由内到外、内外结合的过程.表演者须先学习掌握某一角色的动作、姿态等外部技术后，再深入到人物的内心世界，体验具体人物的心理活动并把握其个性特点，给身体动作（技巧）以内心依据，塑造有血有肉的丰满的艺术形象!

　　云南经济管理学院，舞蹈表演danceperformance舞蹈表演的任务是，以其掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力，结合音乐和美术等艺术手段，将作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象！舞蹈表演的特征在于，演员是表演实践的主体!舞蹈演员既受作品的制约，但又是编导构思的被动实现者，具有再创造的主观能动性!舞蹈演员对舞蹈编排艺术构思的创造性舞台体现!他应具备较的艺术素养、创造性和表现力。舞蹈形象通过空间展现并在时间中流动，因此，舞蹈表演的舞台体现，必然和舞蹈欣赏过程统一并同步进行。

　　这种虚拟的东西之所以能使观众受到感染，是因为其中贯穿着舞蹈者真情实感的表演！这种真情实感，启发了观众的联想，触发了他们相同的内心体验.比如舞蹈《观灯》，舞台上并未挂出彩灯，而是通过演员的舞蹈表演，使观众“看”到了演员眼里的灯、心里的灯,感受着表演者观灯的乐趣！这种“假”戏真作,物虚情实，虚实的结合，也是中国舞蹈表演艺术的特点之一。表情与动作的配合除去身体动作和技巧外，面部表情在舞蹈表演艺术中也占有重要的地位!

　　富于变化的面部表情，是观众理解剧情、体验角色内心世界、认识舞蹈形象的重要渠道！中国传统艺术表演艺术家们常说：一身之戏在于脸，一脸之戏在于眼!这说明配合着各种舞蹈动作的面部表情和眼神，是中国舞蹈表演的重要特点！舞蹈表演的精髓在于手部的姿势，而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出.只有通过手来表现舞蹈之美，才是为经典和优美的！无论是纤细的兰花指，还是刚劲有力的拳掌，都能表现出舞蹈之美，让人领悟舞蹈的魂魄!舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式！

　　中华人民共和国成立后，舞蹈艺术的创作和表演空前繁荣和发展，成长起一代又一代的舞蹈表演艺术家！他们根据舞蹈艺术的特殊规律，吸收中国传统艺术，特别是戏曲表演的经验，借鉴外国的表演艺术理论，逐渐探索并形成着既有民族特色，又符合舞蹈艺术规律的表演方法。特点编辑语音这种表演方法的特点是：技与艺的统一舞蹈者只能用表情、动作、造型和各种技巧等手段表现人物的思想感情。舞蹈表演对身体技能的要求十分严格，不经长期艰苦的基本训练，就无法进入创造实践!

舞蹈表演学费贵不贵

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