班型介绍联考班师资力量：各大名校毕业教师，拥有丰富教学经验，联考过关率高，各教学主任全程把控联考方向，针对学生不同阶段安排教学计划，冲刺联考高分。专属活动：定期为学生举办减压活动，定期心里辅导，为学生在校期间身心健康保驾护航，学生在校情况会及时与家长沟通。校长班师资力量：由各位教学校长带领组建的班级，数十年的工作经验，对每位学生的学习进度进行不同的辅导教学!分层教学强大且专业的师资团队.完整的教学体系教学，针对每位学生量身定制课程分层教学。

　　可用来画较暗的部分!H表示硬度，前面标志的数字越大，质地越硬，可用来画较光的部分!铅笔素描的画纸可选用纸面较粗的画纸，如150磅或200磅的模造纸，以软质橡皮、可塑橡皮或高光橡皮为佳！常见的素描习作可以静物写生、风景写生来作练习!初学者不要碳铅结合，因为碳笔亚光，而铅笔带有油性！木炭素描木炭素描的炭条通常是用柳条烧制而成，画纸可选用150磅或200磅的模造纸，可用软橡皮、馒头、面包等作擦拭修改.木炭素描常以石膏体作为练习的对象，因为石膏像为纯化的物体，无色泽，无强烈的纹理变化，经由光线照射后，可产生清楚的明暗对比，初学者常由头像入手!

　　技法种类线和线条技法素描的要素是线，但是线在实质上却是不存在的，它只代表物体、颜色和平面的边界，用来作为物体的幻觉表现。直到近代，线才被人们认为是形式的自发要素，并且独立于被描绘的物体之外.用线条来组成物体的形象素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘于平面之上，即由线条形式引起观者的联想！例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；另外加上第三条线可以在画面上造成立体感!弧形的线条可以象征拱顶，交会聚集的线条可表现深度。

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　　平面技法在使用炭粉笔时，在明暗对照上可用擦笔法毛笔画法的使用更重要的是使用毛笔画法，因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感！艺术性的加强素描也可用多色画笔作为基本材料，用来加强素描效果以及素描的艺术性.作画步骤科学、严格的方法步骤不仅能够保证素描作业顺利进行，更可以培养我们的整体观察能力和描绘能力！确立构图推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变化，避免散、乱、空、塞等弊病！

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　　素描的操作定义：使用单一色彩表现明度变化的绘画.绘画工具而在画面载体上按照一定的绘制原则而有意塑造物体形态的美术活动!速写是素描的一种变式！素描水平是反映绘画者空间造型能力的重要指标之一。艺术特点由木炭，铅笔，钢笔等，以线条来画出物象明暗的单色画，称作素描.单色水彩和单色油画也可以算作素描；中国传统的白描和水墨画也可以称之为素描。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画!素描是一切绘画的基础，这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段.　　减少粮食产后环节的浪费，离不开科技进步，离不开基础设施建设的改善，从根本上则是要靠改变管理理念，实现从粗放管理向精细管理的转变。一些仍然存在重量轻质观念的粮企和监管部门应该看到，减损相当于增产。据初步测算，减少单位粮食损失的比较效益明显高于增产单位粮食，同时节省了耕地和水资源。因此，科学管理不能止步于生产环节，而应该贯穿在粮食减损的每一个环节。用创新、有效的技术代替传统、低效的手段非常必要，并且需要政府、社会、企业多方共同参与，政府部门尤其应该做好硬件设施建设工作和普及科学储粮知识的工作，类似中储粮仓储失火造成巨额损失的事故绝不应该再出现。