初试目标和要求通过对考生身体的测量和形象的目测，旨在测试考生在五感、身高、体型、气质等方面具备的舞蹈基本条件.要求:五感端正，均匀。身体很长!胳膊比身高长的下肢比上肢长emsp考察学生腰、腿、腰、肩等韧带的柔软开度、肌肉力量、速度和身体协调性等身体素质和能力!要求:考生以组为单位进行，中间可以独立完成前后腰、横叉、纵叉和站立前、旁、后腿的上独立完成前、旁、后踢腿，前、旁、后控制腿2.初试范围和要求考试范围主要包括外观评估和基本工作。

　　就业方向:学生毕业后，可以在专业文艺团体、艺术大学、社会文化机构和艺术科研机构进行表演、教育和艺术研究!考试大纲主要是根据教育部要求，参照国内各艺术院校舞蹈专业招生考试大纲制定的！选拔具有较好的身体条件，较强的舞蹈专业素养和发展潜力，并有较强的社会责任感，热爱舞蹈和舞蹈教育事业的学生进入大学接受专业培养。考核内容主要包括考生的舞蹈技能、水平和舞蹈表现能力.重视基础研究、综合研究、公平研究和规范研究！

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　　他们当场从考点报考，网上设置报考时间范围.完成报考时间地点后，即可安排报考计划。一、命题指导思想本考试大纲主要根据教育部的要求，参考国内许多艺术大学舞蹈类专业招生考试大纲制定。目的是选拔热爱舞蹈和舞蹈教育事业，具有良好的身体条件、舞蹈专业素养和培养潜力和社会责任感的学生进入大学接受专业培养!考试大纲以评价考生的舞蹈技能、水平和舞蹈表现力为主！注重基础性、综合性、公平性、规范性!二、考试内容(1)初试1！

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　　音乐表演音乐表演专业培养具有一定的马克思主义理论素养，掌握本专业所需的基本知识、理论和实际表演技能，具有高音乐表演能力的高专家.主要课程：音乐、钢琴、西弦乐、民乐、基本音乐科、数字钢琴、和声、曲式学、配器法、外国音乐史和作品鉴赏、中国音乐史和作品鉴赏、合唱和合唱指挥、计算机音乐制作、歌曲作法、音乐美学、艺术概论、民族民间音乐、歌曲表演等!；emsp学生毕业后，可以在专业的社会团体、艺术大学、文化艺术教育培训机构、媒体公司和研究机构从事表演、教育和研究.

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　　所列考试内容的考察程度基本符合考试科目目的要求3初试形式和问题内容(1)考试形式现场面试(2)问题内容a:形象、身高评价b:基本工作:腰、腿、后臀部的软开度调查。横叉、纵叉、双脚站在下腰、中间站在前、旁、后腿上，当场双脚弹起来(2)重试1.重试目标和要求通过音乐即兴表演，旨在调查考生的舞蹈思维、乐感、肢体语言的快速组织和应变等综合能力.要求:考生以小组为单位表演，现场提问！首先听现场提供的音乐，考生听的音乐，在音乐中进行音乐即兴表演1~2分钟！