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注册时间: 2011-01-04
自学考试高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式![1]自考制度创立于1981年!自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及系统和港、澳、台地区,是我国规模大的开放的高等教育形式!中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试![2]电视大学电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。
继续教育的研究活动逐步成为一个专门的研究领域,继续教育研究的地位在不断地加强,其研究活动在广度和深度上得到了不断地拓展!继续教育理论来源于实践,其最终目的还是要用于指导实践!继续教育工作者就是在这种双向互动的过程中,在不断地总结实践经验的基础上,不断地汲取相关学科的研究成果,努力构建为实践服务的科学理论体系!丰富的继续教育实践活动为继续教育及其理论研究提供了坚实的基础!继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障!
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继续教育理论研究的创始阶段(二十世纪初至二十世纪五十年代末)在继续教育理论研究的创始阶段,个人和团体对继续教育的研究水平还比较低,处于刚刚起步水平!主要是在学习目的、学习能力、成人教育学等方面获得了初步成果.这一时期的理论研究主要表现出如下几个特点:一,研究方法简单,逻辑不够严密,研究结果有较大的出入.第二,研究问题较为分散,不系统、不深入.第三,研究人员只重视成年人学习方面的心理研究而忽视了其他方面的研究,如历史研究、哲学研究等.
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山东人民专修学院主营:继续教育等等产品,涉及办公、文教项目合作等等行业。 公司实力雄厚,重信用、守合同、保证产品质量,以多品种经营特色和薄利多销的原则,赢得了广大客户的信任。 多年来致力于办公、文教项目合作,拥有众多的专业人才,并通过多年以来不断的积累,在业界形成良好的口碑。 售后方面也赢得了用户的一致好评。您的满意是我们一直前进的动力。
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继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育!是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用,特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用,越来越显现出来!
如:《成人教育——一个正在形成的大学领域的概况》一书不仅概括了成人教育、继续教育研究所取得的成果和专家,学者对此领域的基本认识,而且阐述了成人教育和继续教育作为大学专门研究学科领域的性质和范围.二十世纪六十年代,美国教育界出名的教育家马尔科姆·诺尔斯(MalcomKnowles)提出了要重视成人学习者的个性和优势!到了二十世纪七十年代中期,前苏联学者对有关成人智力的心理实验研究十分引人注目,相继出版的《成人生理心理机能的发展》、《关于现代人学习的问题》、《成人学习心理学》等专著,充实了成人学习和教育理论。
这些组织通过会议、考察、培训、出版等活动积极推动了继续教育的研究工作继续教育形式编辑成人高考成人高等学校招生全国统一考试(简称“成人高考”).考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点专科(高升专)三个层次!全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历.成人高等学校的学习形式有三种:1!脱产;2!函授;3.业余(包括半脱产、夜大学).
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