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  • 产品名:培训管理系统
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产品说明

  5!讲座后回访:1)暑期班中未续费的家长回访思路:问好——自我介绍——表明目的——结合问卷提出解决措施——询问不想续费的原因——解决疑问促续费!2)非在校学员家长回访思路:问好——自我介绍——表明目的——结合问卷了解孩子情况并给出学校措施——邀约试听课。总之,家庭教育讲座能够纠正家长对孩子期望值的偏差、解决家长心中对教学效果的怀疑,弥补老师日常教学工作中的不足和不专业性,从而建立家长对学校的信任、让家长感受到学校专业性、提升家长满意度,以此提高续费率和转介绍量.

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   公司是一家以编程开发软件为主的企业,主打培训管理系统,更多产品详详情请拨打电话:15377318172浩 或到访长沙市高新区岳麓西大道588号芯城科技园 1栋20层。校管家教育科技期待与您一起合作共赢,在追求低价格高效率,快速度的同时,更注重质量的保证,努力为客户做好每一件产品,做到在成长中求发展,始终保持一种尽善尽美的工作态度,满怀希望和热情的朝着目标努力。

  那么,培训机构安装招生管理系统,具体能得到哪些好处呢?让我们来看一下.根据培训机构的培优或经营模式,统一招生对象,集中主力对准目标人群。2、意向学员及时绑定通过现场家长及学员的咨询情况,判断学员的意向程度,及时登记学员信息,并利用招生管理系统对学员信息进行分析!再根据分析得出的情况,把名单分配给能力相当的咨询师进行后续跟进!3、制造学员需求,促成报名筛选出真正有需求的学员之后,对这些学员有目的地展开活动,比如邀请这类学生及家长到学校,通过举办公开课的形式,让学生亲自体验生动有趣的课堂氛围,打消学生及家长的顾虑,从而促成报名!

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  上课点名:多样化点名自动课消,上课消息同步送达1、支持扫码、刷卡、指纹、人脸识别等方式点名,学生课消完成点名后自动统计,省时省力!上课消息同步送达到家长手中,家长随时掌握孩子在校动态!班级管理:建班、分班灵活管理,批量管理一键操作1、灵活建班分班操作,按照课程情况可分为集体班、一对多、一对一班级,还支持按月计费的班级建立,满足多种教学场景建班需求。2、支持批量结业、快速建班,支持班级信息导出,打印班级花名册、班级座位表,便于学校班级信息数字化管理!

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  2.续班功能性如何体现内容和学校的教学服务是息息相关的,能为续班提供正面服务.一来可以是和学校即将推出的收心班、春季、秋季班相关,和学校的教育理念相关,和学校的课堂特色相关;二来也可以是教学问题的前置,比如孩子进步不明显、孩子分数提高不够快,是哪些原因造成的.这里给大家举一个案例,比如这次讲座的主题是“如何帮助学生养成做作业不拖拉的习惯”,需要给家长讲解学生做作业拖拉的原因,然后告知机构是如何帮助孩子的,在此基础上,引出学校的教育理念、课程、您想传达给家长的教育理念和方法3!

  4、宣传要懂扬长避短培训机构之间都存在着模仿效应,谁的招生模式成功就模仿谁的!在宣传自己机构的时候,不妨重点宣传自身的教学特色、师资力量,以及学员和家长关心的成绩提升问题,重点突出机构对提高学员成绩的专业度和自信心,相信会是一个不错的选择。校管家教育科技有限公司创立于2010年,是国内领军的民办教育机构信息化和数字化解决方案提供商。目前公司旗下拥有校管家、师生信、小竹通、未来云课堂、商学院等系列品牌与服务,专注于为民办教育机构提供经营管理数字化解决方案,帮助民办教育机构提高经营管理效率,实现更快速的规模化成长.

  3、业绩统计:招生转化数据统计,业绩情况一目了然1、多方面统计招生情况,量化招生指标匹配业绩规则生成业绩报表清晰核算个人业绩,业绩计算省时便捷,提高工作效率。4、招生分析:学员转化数据分析,多方面把握招生状态1、系统统计招生数据情况,分析客户状态、客户转化率、客户渠道来源统计,多维度分析生源拓展情况,量化分析清晰了解学校招生情况,助力学校及时调整招生策略!教务管理:智能排课自动课消,课程班级灵活管理排课管理:可视化排课,自动冲突检测1、支持集体班、一对多和一对一等课程类型按课次和按日期计算课消的课程,满足学校多种教学场景排课需求;课表图形化展示,上课时间教室、课程情况一目了然;上课时间、教室使用、老师、学生时间等自动冲突检测,充分利用教室资源,提高排课效率,让学校管理人效时效多方面提高!  据有的媒体说,巴比此次中国之行,主要是通过慈善晚宴的形式,向中国的富豪们传授慈善文化来了。事情真是这样的简单吗?此前有媒体报道,巴菲特与比尔·盖茨向全球富豪化缘,用于慈善事业。巴菲特与比尔·盖茨夫妇成为慈善的代表,但他们的代表身份遭到挑战。其原因是“巴比慈善”的背后支撑力量有待弄清,据欧洲的一些企业家认为,正是美国的投资时代与税收政策拉大了贫富差距,巴比慈善是美国富裕阶层挽回信用的尝试,将正常的税收用作慈善,结论是,巴比慈善并不值得夸耀。显然这是一种说法,但这种说法应该让我们不能把一切事情看得过分理想化。



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