档案袋属于办公用品，主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、CX精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、Z终的成果、以及教师的评价、相关的资料等.以此来评价学生学习和进步的状况！档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其Z终发展水平的理想方式。Z早采用档案袋评价法（portfolioassessment）的教育研究实践事例是美国哈佛大学教育学院开展的“零点项目（projectzero）”.

　　加德纳强TJ育应该重视所有这些智能的开发实践，并把他称为“为理解的教育”。档案袋原材料不一，可采用各种拉力适当的纸张进行生产，规格大小根据实际情况进行确定，其作用主要是容纳品！我厂生产的档案盒防潮、防霉、不变质、BTS，大容量，坚固耐用，文件存储时间长，避光性好，纸质坚挺、韧性好,便于重要文件、图片的保管一站式定制服务，订做各种颜色字，各种大小尺寸无酸纸，牛皮纸档案盒；尺寸大小、文字印刷要求、材质要求都可以按照客户的要求和设计图制作零元拿样，免费设计；厂家直销，批发价，货源充足，支持多规格定做，24小时发货!

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　　1967年，时任哈佛大学教育学院教授的哲学家哥德曼（N！Goodman）发起了艺术教育活动。到了1972年，“零点项目”由于得到了提出“多元智能（multipleintelligences）”理论的ZM心理学家加德纳(H。Gardner)等人的继承和发展，不仅在美国本土，其影响迅速扩展到各G!众所周知，早期的标准化测验只能测量言语智能和数学逻辑智能，其实人类除具有这些智能之外还有采用视觉、采用音乐、与人交往进行学习等多种智能，这就是加德纳提出的多重智能理论！

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　　使用方法在开展“零点项目”实践中，儿童们对在特定的领域（domain）中设定的目标进行追求，并采用一种叫做档案袋（portfolio）手法对自己的学习进行评价！这种评价方法不光是看Z终的作品而且将重点放置在学习的发展和理解上，并且领域中所提示的大多是，能够使学生明确自身应该追求什么、需要什么这种问题！学习档案袋评价（portfolioassessment）特别留意学生的特长和不足以及勇于挑战的行为，强调评价和学习密不可分并融为一体，着重审视逐渐发展变化的学习状况，学生们采用自我评价，在犹如真正的专家一样开展活动中，对他们的学习热忱和从事发明的行为进行评价综上所述，学习档案袋作为哈佛大学的艺术教育工程“零点项目”[1]中对于学生的学习过程和结果进行评价的方法，受到各G教育界的重视，但其Z早的构思是“零点项目”推进者美国的心理学家加德纳根据他对英国的教育实践的长期考察中得到启发而提出来的。

　　广州壹启印刷有限公司不仅有专业的印刷设备，还有专业的印刷团队!印刷设备有国际Z先进全新德国罗兰对开彩色机、德国进口海德堡五色、四色印刷机，及齐全的后序加工配套设备！专业的印刷设备配以熟练操作的印刷工人，能够高速高质的完成各种印刷品的加工要求.除了专业的印刷设备和印刷团队，还有专业的色彩管理系统，采用艺卓标准色彩校准系统进行色彩管理，可适应不同种类、不同批量印品的色彩需求!各种档案袋资料袋印刷是公司的主要业务之一，公司有着丰富的档案袋资料袋印刷经验。实际上，在1月7日举行的湖南工业发展质量通报会上，省经信委副主任殷林波曾表示，今年将继续把握好“稳中求进”的工作总基调，推动出台和落实更加有利于实体经济发展的政策措施，着力强化产业支撑点，切实提高工业发展实力。令人瞩目的是，在今年我省工业经济发展布局中，一大批工业新兴业态将会获得大力支持。将受支持的新兴业态名单上，如机械装备制造业中的通用航空、工业机器人，战略性新兴产业中的3D打印、可持续建筑等都被纳入其中。省经信委要求，这些工业新兴业态要尽快形成产业规模，培育成新的经济增长点。