包括学校的师资力量、科研水平、学科专业设置、人才培养模式的改革、收费情况，硕士点、博士点的多少，师生比例、考研比例、就业情况、就学环境、录取政策、招不招非志愿考生、招收计划数、分数级差是多少等。有些可以通过网上或电话进一步咨询。第四，要重点分析高校近几年的录取信息，形成志愿梯度!所谓志愿梯度，是指录取分数不同的院校或同一所大学不同专业之间的差异程度，这是在多年办学过程中自然形成的！当然，随着投入的不同，院校的发展有所变化，同时，随着就业市场的变化，同一专业在不同时期也有冷热之差异!

　　所谓“投档分数线”，指院校正式录取前的调档分数线。除少数刚刚“踩线”的院校外，一般说来，投档线都会高于批次线、而低于录取线。从理论上分析，进档却没有被录取，考生档案则必须被退回，再次投向下一批次的院校，即被称为“退档”。“退档”对于考生而言，意味着无形中至少减少了一种选择，所以，各个院校都尽量压缩自己投档比例，大多在1：1到1：05之间。退档而降低到下一批次录取的担心，往往只发生在极少数“踩线”(指刚刚处在本批次的录取线上一点点、成绩有微弱优势)的考生身上，绝大多数考生都不会遭遇这种情况！

　　志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运.高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服从”，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈.当然，这里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年(近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功！

孝感欧易教育志愿填报

　　所以考生在填报志愿时，应充分了解自己所在学校前几届各分数段毕业生被录取的情况，找到自己相对应的位置，选择相关的学校和专业!二看看学习水平、身体条件和家庭经济状况考生本人的自身条件主要是指考生的学习水平、身体条件、家庭经济状况等.录取的结果如何主要取决于考生的学习水平！因此考生在对自己的水平有了正确的估计后，要重点研究与自己水平相应的那一层次的院校志愿及专业志愿。此外，自己的身体条件也要考虑到填报志愿中，如果身体某一部分报考受限，所选志愿一定要与其避开.

　　那应该怎样选择学校呢？首先，要了解学校的“前世今生”，客观地了解学校各方面的情况。其次，要从学校的内涵上去识别大学高考志愿!如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生？是否属于“985工程”、“211工程”院校？学校的强势学科、特色专业和课程有哪些？是否有重点学科？师资力量如何？总体就业率怎样？保送研究生或考研录取的比例如何？文理科的均衡情况怎样？等等！因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向！

　　招生主管部门在每一批次录取工作结束前，都增设了补偿性措施，即通知那些处于本批次分数段内但尚未被正式录取的考生，补填“征求志愿”，尽量不让每一个高分考生因为志愿填报的失误而被动“落榜”.显然，所有的院校无论如何都希望考生都能够选择“服从”调剂，因为一方面，录取过程中，操作起来便捷，进档就录取，随便啥专业都有理由，不必面对考生没完没了的责问与质疑.另一方面，每一个院校都不可能全都是好专业，那些没人肯学的烂专业还指望并等候无数“服从”调剂的考生去充实呢！