3钾肥：主要长茎杆.促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。生理碱性肥料如果牧草吸收利用的阴离子比吸收利用的阳离子快时，土壤溶液中阳离子过剩，生成相应的碱性化合物，使溶液变成碱性，如等都属于碱性肥料。生理中性肥料按酸碱性质分类酸性化学肥料酸性化肥又可分为两种，一种是化学酸性，它的水溶液呈酸性反应，如普通过磷酸钙，另一种是生理酸性，它在水溶液中呈中性，但施入土壤后，一部分被作物吸收，另一部分遗留在土壤中，呈酸性，如氯化铵、硫酸铵、硫酸钾等.

　　钾肥也不会因施用过量而产生肥害！钾肥获取途径：草木灰、氯化钾、硫酸钾等都是钾肥！氮、磷、钾统称为“肥料三要素”，它们对作物的生长缺一不可，而它们对作物的作用不是单一的，是彼此之间有一种协调的作用.对作物的生长也各有侧重：1氮肥：主要作用于叶片、全株都不可缺氮肥，氮肥被称为植物的基本元素.促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿.2磷肥：植物生长前期，磷肥主要促长根、后期作用于果实和种子。促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成!

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　　肥料三要素“氮磷钾”，你了解多少?促进植物生长发育的重要元素是：氮(N)、磷(P)、钾(K)，又称为“肥料的三要素”，三者对植物的生长更有作用，缺一不可!氮(N)肥：又可称为“叶肥”，也就是茎叶肥。它能使植物生长迅速，枝叶繁茂，叶色浓绿！幼苗期和观叶花卉，应施氮肥为主.植株生长前期，即营养生长期，更不能缺氮！一般多在春季至初夏施用，如在植株生长发育停止时，(夏季以后)，再继续施用氮肥，会使茎叶徒长，植株难以后成熟，严重影响开花挂果。

　　且茎叶柔弱，易遭病虫为害!所以，在植株进入生殖生长期(花芽分化期)前，应停止施用氮肥！氮肥获取途径：人粪尿、豆饼、鸡蛋花生壳、发酵牛奶等都是氮肥。这是植物的地上部分生长所不可缺少的営养素，但要是施予过量的话，会造成叶子的部分长得非常的旺盛，花却不开了。并且较容易感染生病，所以得注意施予适当的量。磷(P)肥：又可称为“果肥”，也就是开花肥.它能促进花芽分化和孕蕾、加快植物成熟、促进花苞的分化，帮助結果.

　　使花朵色艳香浓，果大质好，还能促进植株生长健壮.在植株生长发育后期(生殖生长期)，施用为有效。因而开花前，挂住果后，可多施磷肥！植物具有在体内贮藏磷肥的能力，并能根据生长需要而调节使用，因此，可以一次施足在基肥中.植株对磷肥的吸收能力有一定限度。要是少了磷肥的话，开花情況就会不好，花色也会变差！磷肥获取途径：磷酸钙、磷酸二氢钾、磷矿粉等都是磷肥.钾(K)肥：又可称为根肥,这对于根的生长有促进的作用！

　　特别是可持续农业发展，适合我国节水农业的要求!气体肥料作物在生育盛期和成熟期，特别是设施农业(如日光温室、塑料大棚等)，由于室棚内空间密闭，二氧化碳得不到补充，有阻作物光合作用，因而除设有温度、湿度的自控调节设施外，还有二氧化碳自动发生器，以及时补充二氧化碳。如每茬平均补充5次，可使作物普遍增产50%，高者可达200%。我国塑料大棚喜用碳酸氢铵，除供氮肥外，还可补充二氧化碳！按起主要作用分类直接化学肥料指直接作为作物养分来源的化肥，如氮肥、磷肥、钾肥及微肥等!