屈光不正性弱视：早期发现，早期缓解和训练，有可能恢复正常，但恢复程度因人而异。由于各种弱视缓解方法的原理不尽相同，有个有其优点，所以综合疗法比单一疗法更优越。一眼弱视患儿首先常规遮盖健眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合精细目力训练、弱视缓解仪刺激等，经数月缓解后孩子的弱视眼视力会有明显和快速的提高。1。遮盖疗法是缓解儿童弱视*简单、*经济、*...
屈光不正性弱视：早期发现，早期缓解和训练，有可能恢复正常，但恢复程度因人而异。由于各种弱视缓解方法的原理不尽相同，有个有其优点，所以综合疗法比单一疗法更优越。一眼弱视患儿首先常规遮盖健眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合精细目力训练、弱视缓解仪刺激等，经数月缓解后孩子的弱视眼视力会有明显和快速的提高。1。遮盖疗法是缓解儿童弱视*简单、*经济、*有效的方法之一。用遮盖疗法缓解弱视已经有250多年的历史了，直到今天，它依然是缓解弱视的可以选择方法，也是*省钱、*有效的方法。遮盖疗法是遮盖视力好的一只眼，强迫视力差的弱视眼看东西，给予弱视眼独立使用的机会，促使弱视眼视力逐渐提高。①单眼严格遮盖法：适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。②双眼交替遮盖法：适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。③半遮盖法：适用于弱视眼视力上升到0．7以上的患儿。④短小遮盖法：适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，为巩固疗效，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。2。后像疗法费时多，疗程长，要求精神高度集中，适用于较大的儿童，不适用于幼儿。红色滤过片法：红色滤光片法的适应证为旁中心注视性弱视。具体方法是遮盖健眼，在弱视眼的镜片上贴上一张红色滤光片（通过光线的波长是6400纳米），通过滤光进入眼内的光线是红光，中心窝对红色刺激非常敏感，长期应用之后，能够提高中心窝的视力。旁中心注视就会逐渐变为中心注视。此时去掉红色滤光片，继续应用遮盖疗法缓解弱视。这种方法应用范围很小，这类旁中心注视弱视眼的视力往往低于0。4，在弱视眼前加上红色滤光片之后，视力会进一步降低，再遮盖健眼，患儿的活动会出现困难，所以患儿不容易接受这种疗法，重度弱视（矫正视力低于0。1）也不适合采用这种缓解方法。3。海丁格刷刺激黄斑细胞发育，提高黄斑视功能。光刷缓解仪是基于瞬间海丁格刷效应。当缓解者通过一块旋转的蓝色偏光玻璃板,注视强光时,可以持续看到刷状效应。光刷效应只出现在黄斑中心凹上,因为中心凹是视觉*敏感区。光刷疗法既可用于旁中心注视弱视眼的缓解,也可用于异常视网膜对应的缓解。光刷缓解首先用同心圆画片,令患儿注视画片,先使其看到光刷效应：光刷颜色比周围背景略深,呈紫蓝色，并且在慢慢地旋转。由于整个视场的背景是兰色，以患儿能看到“光刷”后，可逐渐缩小可变光栏直经，强迫弱视眼从旁中心注视逐步转移到相对中心注视，直至中心注视。当患儿能在同心圆画片和圆圈内看到“光刷现象”时，说明其注视点已移动到黄斑部3?；以内。这时可改用飞机画片，患儿仪可能看到飞机螺旋桨在转动，其注视点已移到中心凹。由于患儿对飞机螺旋桨转动的注视兴趣提高，可以提高与巩固疗效。4。压抑疗法适用于深度弱视和不能坚持遮盖的患者，无需遮盖，易接受，利于提高视力，但疗程长，费用高，效果在儿童不如遮盖疗法。5。视觉刺激疗法适用于中心注视及中低度弱视，无需遮盖，疗程短，有图画游戏，每次7分钟，每日1～2次，也可用于旁中心注视，易接受，但对旁中心注视效果差，有眼球震颤者无效。6。精细目力训练法由于幼儿的眼球在发育期间，眼底黄斑部中心凹的视神经细胞得不到足够清晰的物象的刺激，影响了它的发育，而失去了对精细空间分辨的能力，引起视觉紊乱，从而形成弱视，弱视儿童进行精细目力训练是就是有意识的强迫弱视眼专注某一细小目标，使其弱视眼中被抑制的感光细胞受到刺激，解除抑制，从而提高视力。7。、应用电脑程序在电脑上或者弱视缓解仪上可以看到有一个旋转的光栅，让小孩遮闭健眼注视黑白高对比转动条纹背景下的精细图案，在大脑的支配下，用手精心描图，达到手脑眼协调训练的目的。在描绘或点击趣味图案的过程中，由于弱视眼既在各方位上受到不同空间频率的刺激，又受到有对比度的光栅刺激，更容易使视觉神经兴奋，使视觉神经轴突得到活化，迅速恢复视功能，建立立体视觉。参考资料1．双眼视觉学[M]．北京：人民卫生出版社，2004：43-45．2．弱视的定义及疗效[J]，中国斜视与小儿眼科杂志，1996043．全矫配镜加遮盖法缓解儿童屈光不正性弱视，牡丹江医学院学报，200829（5）。