《51单片机C语言教程》，老郭推荐的，还可以

1、时间挺长的了，以前在那边学习可以走科技特长去中学，现在没这政策了，可以不用学
2、课程设置的还可以，对于小学阶段科技启蒙还是很不错的，就是有点贵。
3、给1楼一个差评，没政策就不学单片机了吗，AI人工智能现在这处在蓬勃的发展期，是未来的主流，就算现在没有政策但是去学会有坏处吗，那家机构怎么样不太清楚但是学是肯定要学的。4、你说的是童城同美吧，还是学晟教育呢，前者好像是学编程的后者是单片机的，我家孩子这两家都学，价格还可以吧，今年拿回两张奖状了。

一、实验目的：
通过设计电子时钟的综合实验掌握单片机编程的基本思想，以及中断、定时程序的基本编写方法。
二、实验内容：
利用定时计数器，设计一个电子时钟，从左到右依次显示时分秒。有两种方法实现，一种是在中断程序中计数，产生时分秒计数，送到显示缓冲区。
另一种是中断程序每一秒清除一个位变量，而主程序通过监视位变量的变化来知道每秒的时间。
提高要求：
1、 可以加入时间调整程序，使用两个或三个按钮，调节当前的时间。类似平常使用的电子表。可以让正在调整的位闪烁显示。2、 可以加入一个闹钟设置，当所定的时间到时，产生断续的蜂鸣声。
三、实验过程：
编程基本思路：在主程序里负责读取存储区的时分秒的值，然后送到显示缓冲区，并且查询秒的存储区，当为0时说明满一分，调用报时子程序；在中断程序中计数，产生时分秒计数，定时器采用方式一，每100ms中断一次，中断10次 为一秒。程序如下：
org 0000h
ljmp main ；转主程序
org 000bh
ajmp it0p ；转定时器T0中断
org 0100h
main：
mov tmod，#01h ；T0工作在方式1
mov 20h，#0ah
clr a
mov 50h，a
mov 51h，a
mov 52h，a ；清0存放秒分时值的单元
setb et0 ；允许T0中断
setb ea ；允许中断
mov th0，#3ch
mov tl0，#0b0h ；计数器赋初值
setb tr0 ；启动计数器T0
first:
clr p1。
0
lcall bell
mov a，52h
anl a，#0fh
mov 78h，a
mov a，52h
anl a，#0f0h
swap a
mov 79h，a ；秒的高低位送79H，78H
mov a，51h
anl a，#0fh
mov 7ah，a
mov a，51h
anl a，#0f0h
swap a
mov 7bh，a ；分的高低位送7BH，7AH
mov a，50h
anl a，#0fh
mov 7ch，a
mov a，50h
anl a，0f0h
swap a
mov 7dh，a ；时的高低位送7DH，7CH
dir： ；显示子程序
mov r0，78h ；置缓冲器指针初值
mov r3，01h ；位选码初值送R3
mov a，3
ld0：
mov dptr，8002h
movx @dptr，
mov dptr，8004h
mov a，r0 ；显示数据送A
add a，0fh ；加偏移量
movc a，a pc ；查表取段码
dir1：
movx @dptr，a
acall delay ；调用延时1m秒的程序
inc r0 ；指下一个显示数据单元
mov a，3 ；位选码送A
jb acc。
5，d1 ；看是否扫描到*右
rl a ；让下一个LED亮
mov r3，a
ajmp ld0
ld1：
ljmp first
table：
db 3fh, 06h, 5bh, 4fh, 66h, 6dh
db 7dh, 07h, 7fh, 6fh ；段码表数字 0到9
delay： ；延时1m秒的子程序
mov r7，02h
dl：
mov r6，0ffh
dl1：
djnz r6，l1
djnz r7，dl
ret
it0p： ;T0中断服务子程序
push psw
push a
mov th0，#3ch
mov tl0，#0b0h ；定时器赋初值
djnz 20h，return ；看10次计数是否到，未到恢复现场
mov 20h，0ah ；到了则重新设置下次10次计数值
mov a，01h
add a，52h ；秒值加1
da a
mov 52h，a
cjne a,#60h，return ；看是否到60秒，未到就恢复现场
mov 52h，#00h
mov a，#01h
add a，51h ；到了60秒就分钟加1，秒位清0
da a
mov 51h，a
cjne a,#60h，return ；看是否到60分，未到就恢复现场
mov 51h，#00h
mov a，#01h
add a，50h ；到了60分就分钟加1，分位清0
da a
mov 50h，a
cjne a,#24，return
mov 50h，#00h ；到了24小时就把小时清0
return：
pop a
pop psw
reti
bell: ；报时子程序
push a
mov a，42h
cjne a，#00h，back
setb p1。
0
back：
pop a
ret
end
实验结果：
执行程序后从0开始计时，满60秒进一分，并且报时一次，与预想的结果一样。
开始的时候显示时会出乱码，不知道是怎么回事，后来问了老师才知道是数的进制问题，加了一条 DA A的指令就可以了。还有刚开始的时候根本进不了中断定时的程序，仔细检查之后发现自己在开关中断时设置错了。
报时部分是做了，但是键盘部分没有做出来，那部分掌握的不太好，没有很仔细的看书，一个小小的遗憾。四、实验总结：
这是这个学期的*后一次实验，是一个综合实验。开始还以为特别难，后来慢慢也就做下来了，虽然做的不是特别好。通过一个学期的学习发现《单片机》的确是一门很有用的课程，对今后的学习工作有很大的帮助，因为单片机目前在社会中有在和极其广泛的用途，各个地方都离不开它的。
但是我觉得就我们在课堂上学到的这点知识还是极其有限的，更多的东西还靠我们自己去课下学习。老师只起到一个引导我们学习的作用，关键还是在于我们自己，这就是所谓的“师傅领进门，修行在个人”吧。冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一时之功，谨以此自勉！。